quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Inscrições para Programa de Estágio no Japão vão até dezembro

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Interessados em realizar intercâmbio no Japão podem se inscrever até o dia 7 de dezembro no Programa de Estágio em Toyama. Com duração de seis meses, o programa é voltado para funcionários da Secretaria da Educação e Professores de Escolas Estaduais de São Paulo, começando em 19 de maio e terminando em novembro de 2013.

A província de Toyama mantém uma parceria com a Secretaria da Educação de São Paulo desde 2009 por meio do "Programa de Estágio para Promoção da Convivência Multicultural", pelo qual um educador é escolhido por ano. Os selecionados passam um semestre no Japão, com todas as despesas custeadas pela província, onde ajudará na formação de brasileiros que moram na região.

Ao retornar para o Brasil, o intercambista também tem a missão de compartilhar as experiências obtidas durante a viagem. Os requisitos para participar do programa são atuar como funcionário da Secretaria da Educação ou como Professor de Escola Estadual em São Paulo, ter domínio da língua japonesa e faltarem, no mínimo, cinco anos para retirar sua aposentadoria.
VEJA AQUI QUEM PODE PARTICIPAR
Os interessados deverão contatar uma das pessoas abaixo:
- Dra. Irene Kazumi Miura: Tel. 3218-3462 / E-mail: irene.miura@edunet.sp.gov.br
- Profª Maria Cristina Noguerol Catalan: 3225-5141 (CRE Mário Covas)/ E-mail: mcristina.noguerol@edunet.sp.gov.br
- Profª. Valeria Tarantello: Tel. 3866-0645 / E-mail: valeria.georgel@edunet.sp.gov.br

fonte: SEE/SP

Seriado gravado em escola estadual estreia neste domingo


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Estreia na TV Cultura, no próximo domingo (11), às 14h30, o programa Pedro & Bianca. A série, produzida pela TV em parceria com a Secretaria da Educação, por meio da Fundação para o Desenvolvimento da Educação, fala com humor e também com seriedade sobre a complexidade da juventude.

“O programa permite que nossos jovens possam refletir sobre si mesmos, sobre seus valores, suas atitudes, a maneira como convivem na escola ou em casa. Ao identificar-se com os personagens da série, nossos alunos podem refletir e discutir sobre temas sensíveis sem que tenham de expor a si mesmos e a seus colegas”, afirma Claudia Aratangy, diretora do Departamento de Projetos Especiais da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE).

A série é gravada na E.E. Alberto Torres, zona Oeste de São Paulo. É lá que os personagens, alunos do 1º ano do Ensino Médio, vivem suas principais experiências.  O programa tem 46 episódios de 30 minutos cada e cinco programas de auditório. Ao todo,  a série contou com a participação de 150 atores e mais de dois mil figurantes.

fonte: SEE/SP

terça-feira, 6 de novembro de 2012

Site reúne dados comparativos sobre a educação básica no Brasil

Portal QEdu tem números da Prova Brasil e do Censo Escolar do MEC.
Usuários podem consultar desempenho de escolas, cidades e estados.

Ana Carolina Moreno Do G1, em São Paulo
 

A Fundação Lemann e a Merritt, consultoria de informação educacional, lançaram nesta terça-feira (6) o Portal QEdu (www.qedu.org.br), que reúne dados oficiais do governo federal sobre educação básica no Brasil. O site tem acesso gratuito e permite ao usuário buscar informações em nível nacional, estadual, municipal e por rede escolar. Atualmente, o QEdu tem todas as informações das edições de 2007 e 2009 da Prova Brasil, realizada a cada dois anos pelo Ministério da Educação, e do Censo Escolar 2010.
Além de trazer o desempenho de cada escola, rede escolar, município e estado, o site incluiu todas as respostas de milhares de questionários respondidos pelos participantes da Prova Brasil --alunos, professores e diretores das escolas.
Colégios particulares também aparecem no sistema de buscas do Qedu, com dados do Censo Escolar, já que a Prova Brasil, atualmente, é aplicada apenas para alunos da rede pública.
Segundo Ricardo Fritsche, co-fundador da Meritt e um dos idealizadores do portal, o objetivo do QEdu é traduzir o volume cada vez maior de dados educacionais produzidos no Brasil em informação que pode ser facilmente acessada e discutida por gestores e pela sociedade. "O QEdu tem mais conhecimento sobre a rede de educação básica de um município que o secretário de educação que vai assumir no ano que vem", disse.
"Ainda que o Brasil tenha muitos dados educacionais disponíveis, eles não são amplamente divulgados ou efetivamente utilizados pelos gestores.", afirma o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne. "O objetivo do QEdu é mudar esse cenário e, com isso, ajudar a melhorar o desempenho dos alunos."
Visualização no QEdu do desempenho de alunos do 9º do fundamental em matemática (Foto: Reprodução)Visualização no QEdu do desempenho de alunos do 9º do fundamental em matemática (Foto: Reprodução)
Séries históricas
O próximo passo dos criadores do portal é inserir os dados da Prova Brasil 2011 --dados resumidos foram divulgados no segundo semestre pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mas as informações completas devem se tornar públicas ainda neste mês.
No Brasil, apenas 10% dos estudantes no 9º do fundamental tinham em 2009 aprendizado adequado em matemática
Então, será possível comparar a evolução do Brasil em quesitos como o desempenho de estudantes do 5º e do 9º ano do fundamental em português e matemática, disciplina que serve de exemplo para a baixa qualidade do ensino em boa parte das escolas. No Brasil, apenas 10% dos estudantes de escola pública prestes a ingressar no ensino médio em 2009 tinham aprendizado adequado em matemática. A evolução desse quesito entre 2007 e 2009 foi de apenas um ponto percentual, e cinco estados ficaram estagnados.
A meta não oficial do Movimento Todos pela Educação, financiado pela iniciativa privada para defender a educação pública de qualidade no Brasil, é que proporção de alunos que deve aprender o adequado até 2022 seja de 70%.
Além do desempenho dos estudantes, é possível verificar a infraestrutura nas escolas. Centenas de questões respondidas por alunos, professores e diretores mostram, por exemplo, que em 2009 um quarto das escolas públicas não tinha acesso local à internet, nem com uma conexão discada.
Entre as respostas dos professores, chama atenção o fato de que só 33% de quase 160 mil docentes terem afirmado, no questionário da Prova Brasil de 2009, que conseguiram desenvolver mais de 80% do conteúdo curricular na sala de aula. Na sala de um em cada cinco professores, os alunos deixaram de ver pelo menos 40% da matéria esperada durante o ano letivo.

Matrícula antecipada para o Ensino Médio da rede estadual começa amanhã

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Período de inscrição é voltado a alunos que não frequentaram a rede pública atualmente e vai até o dia 23 deste mês
 
 
Começa amanhã (07/11) o período de matrícula antecipada para o Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em escolas públicas para o ano letivo de 2013. O prazo para inscrições vai até o dia 23 deste mês e é voltado aos estudantes que não frequentam a rede pública de ensino atualmente ou àqueles que pretendam retomar os estudos no próximo.
Para fazer o cadastro, basta o responsável pelo aluno comparecer a uma escola pública e fornecer as informações necessárias (nome completo do candidato, data de nascimento, endereço residencial e telefone para contato). É recomendável levar a certidão de nascimento e o comprovante de residência.
Esse período de matrícula é destinado somente aos estudantes que estão fora da rede pública. Os alunos que concluírem o Ensino Fundamental em escola pública ou da rede Sesi neste ano estão sendo consultados sobre o interesse em cursar o Ensino Médio na rede estadual.
Aqueles que já estavam matriculados no Ensino Médio em escolas estaduais ou municipais neste ano não precisam se cadastrar. Eles darão continuidade aos estudos na rede pública automaticamente.  

São Paulo, 6 de novembro de 2012
Assessoria de Imprensa